Émilie Chauvet psychologue

adultes, enfants, adolescents

votre psychologue à Buxerolles

Titulaire du Master 2 en psychologie du développement « Enfance, adolescence et société », j’accueille les enfants, les adolescents, les adultes, les fratries et les couples dans mon cabinet de Buxerolles près de Poitiers.

Les outils à votre disposition

Jeu des familles

L’objectif est d’identifier et développer les gestes et comportements qui font grandir la confiance en soi. La confiance en soi se développe petit à petit à travers différents domaines de vie: le bien-être, l’amitié, les émotions, les progrès et les attitudes positives.

Ce jeu des familles va permettre de découvrir les bonnes habitudes à avoir envers soi-même et les autres pour faire grandir la confiance en soi.

Le laboratoire des émotions

Un jeu aidant les enfants à gérer leurs émotions, accessible dès 4 ans.  Pourquoi ce jeu? Durant la petite enfance, l’enfant apprend à reconnaître, à différencier et à nommer les émotions. Ces apprentissages lui servent de base dans le développement de ses habiletés sociales et de sa capacité à gérer ses émotions. Etre habile pour reconnaitre une émotion et ses nuances permet effectivement à l’enfant de communiquer efficacement des relations positives avec les autres.  Ce jeu permet à l’enfant de s’exercer à reconnaitre une émotion exprimée à des degrés d’intensité divers. Les différentes façons de jouer en font un jeu évolutif qui amène progressivement l’enfant à porter attention aux expressions faciales et aux gestes des gens en vue de discerner leurs émotions. Le jeu amène aussi l’enfant à réfléchir au lien entre une réaction émotionnelle et sa cause ainsi qu’au contrôle des émotions dans différentes situations.

La planète des émotions

Ce jeu aide l’enfant à observer des situations et à comprendre les émotions vécues par les personnages. Les cartes présentent des situations pour lesquelles je pose toujours les mêmes questions : « selon toi, quelle émotion vit cette fille ou ce garçon ? Pourquoi ? ». Les cartes « émotions » posées sur la Terre dévoilent un extraterrestre en train de vivre une émotion, ce qui permet de motiver l’enfant à se rendre au bout du parcours.
A 3 ans, l’enfant prend de plus en plus de plaisir aux histoires imaginaires. Les jeux qui lui permettent de sortir de son quotidien l’intéressent davantage qu’avant. La planète des émotions le place justement dans un contexte imaginaire : 4 extraterrestres quittent la planète Padémo pour aller découvrir, sur la Terre, ce que sont les émotions. Cette mise en situation encourage les plus petits comme les plus grands à répondre aux questions.